Evaluación de cadera neonatos/niños

Palabras clave: Displasia de cadera, evaluación de cadera, neonatos, niños, adolescentes, lectura critica

Resumen

Displasia de la cadera(11) en el recién nacido. Es una anomalía del desarrollo cuya búsqueda es imprescindible en la valoración de los recién nacidos: su diagnóstico y manejo temprano pueden evitar que los niños tengan secuelas que pueden perdurar toda su vida (1). El dolor de cadera en niños y adolescenteses común y tiene una amplia gama de causas, que van desde las benignas hasta las potencialmente devastadoras (2).

METODO: usamos el método de lectura crítica realizada de un modo analítico. Esto significa que además de comprender lo que se dice en un texto determinado, se intenta analizar lo expresado para verificar sus aciertos, sus errores y los modos en que se presenta la información. Se buscar tener una visión propia de los hechos presentados, intentando corroborar lo que se afirma con otras fuentes.

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Citas

1. BA S, Segal LS. Evaluación y deivación para la displasia del desarrollo de la cadera en bebes. Pediatria. 2016;(138).
2. Bachur RG, Adams CM, Monuteaux MC. Evaluación del niño con dolor agudo de cadera. J Pediatr. 2015;(166-407).
3. BA S, Segal LS S. Section on Orthoapedics.Evaluation and referral for developmental Dysplasia of the Hip in Infants. Pediatrics. 2016;(138).
4. A R, LQ L, F H, al e. Criterios de diagnóstico estandarizado para displasia del desarrollo de la cadera en la primera infancia. Clinic Orthop Relat Res. 2011; 469 (12)(3451-3461).
5. M I, V S, P S, al e. El examen de ultrasonido para el desarrollo de displasia de cadera en bebes nacidos por presentacion de nalgas. J Child Orthop. 2010; 4(1)(3-8).
6. Canadian Task Force on preventive Health care. Preventive health care. Screening and managment of developmental dysplasia of the hipo in newborn. CMAJ. 2001; 164(1669-1677).
7. Surgeons AAoO. Detection and nonoperative management of pediatric development dysplasia of the hip in infants up to six months of age. Evidence -based clinical practice guideline. 2014 September.
8. Roser Garrido, Carles Luaces. Protocolos diagnóstico terapéutico de Urgencias Pediátricas SEUP-AEP. Asociación Española de Pediatria, 2010.
9. Lock Margaret, Reynolds Pamela. Remaking a World : Violence, Social Suffering and Recovery.Berkeley. University of California Press..
10. Rossi L. “Quêtes de spiritualité et pluralisme médical: reconfigurations contemporaines”.. In Durisch-Gauthier, editor. En Quêtes de santé. Entre soins médicaux et guérison spirituelles.: Labor et Fides; 2007.
11. Herrera, D., y otros. Manual de Medicina Integral e Intercultural. Santo Domingo. 2019
Publicado
2019-03-30
Cómo citar
1.
Guevara A, Gaus D. Evaluación de cadera neonatos/niños. PFR [Internet]. 30 de marzo de 2019 [citado 5 de diciembre de 2022];4(1). Disponible en: https://practicafamiliarrural.org/index.php/pfr/article/view/42

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